7月22日，南京师范大学泰州学院的“诗韵探行，雅句传薪”社会实践团队走进宁波云龙社区，开展大暑节气主题传统文化公益课堂。实践队员联合社区工作人员，面向辖区少年儿童打造兼具知识性、趣味性、体验性的节气文化盛宴，让古老的大暑民俗走出典籍，走进群众生活、浸润孩童心灵。

二十四节气是中华优秀传统文化的宝贵瑰宝，凝结着古人顺应时序、体察自然的生存智慧，蕴藏丰厚的农耕知识、民俗故事与人文情怀。大暑作为夏季收官节气，盛夏蒸腾、万物勃发，蝉鸣声声勾勒出鲜明的时节风貌。本次公益课堂摒弃照本宣科的单向宣讲，贴合少年儿童认知特点，设置科普观影、诗词赏析、手工创作、知识竞答多元环节，让孩子们在轻松鲜活的互动氛围中沉浸式感知传统文化魅力。

志愿者们正在为孩子们讲解大暑课程流

课堂在趣味科普短视频中拉开序幕。短片生动还原大暑物候变化与气候特征，解读“大暑连天阴，遍地出黄金”的农耕谚语，科普晒伏、饮凉茶、吃仙草等传统民俗，鲜活的画面迅速抓住孩子们的注意力。观影结束后，实践队员以互动提问引导孩子们复盘所学内容，及时答疑解惑，将抽象的节气知识转化为浅显易懂的生活认知，筑牢后续学习基础。

诗词品读环节，团队遴选多首描摹大暑盛景的古典诗作。队员细致解析字词典故，还原诗词描绘的盛夏图景。伴随着朗朗诵读，“赤日几时过，清风无处寻”等千古名句带领孩子们体悟古人观察自然、敬畏自然的精神意趣，在诗词浸润之下提升文学素养与审美感知，切身感受中华文脉的博大精深。

蝉鸣是大暑最具辨识度的物候符号。手工体验环节设置折纸鸣蝉创作，队员分步示范制作技巧，耐心手把手开展指导。孩子们充分发挥想象力，折叠、修整造型，一只只栩栩如生的纸蝉陆续成型。动手创作的过程，既锻炼少年儿童的动手能力与专注力，也进一步加深对大暑物候特征的记忆。

活动尾声的节气知识竞答点燃现场气氛。竞答题目覆盖大暑气候特点、民俗习惯、诗词典故、物候常识，孩子们踊跃举手、积极作答，在比拼互动中巩固课堂所学，真正做到学有所获、学有所悟。

此次大暑节气社区公益课堂，以二十四节气为切入点，通过科普、品读、实践、竞答四位一体的授课模式，让传统节气文化走出典籍、走进社区、走近青少年。不仅丰富了社区青少年的暑期文化生活，充实了传统文化知识储备，更在孩子们心中播下了传承中华优秀传统文化的种子。下一步，实践团队将持续深耕基层文化普及，常态化开展节气、国学主题公益实践，以青年青春力量赓续文化薪火。（周紫叶）