中国江苏网·匠心江苏讯 记者从江苏省妇女儿童福利基金会、江苏省非物质文化遗产保护协会获悉,“我助妇儿康·文化种子”非遗驿站公益项目交流及阶段性成果展演,将于10月20日在淮安市文化馆举办。活动将集中检验徐州梆子、淮安淮剧、盐城建湖杂技、连云港海州童子戏、宿迁苏北大鼓五大地方非遗进校园成效,并组织少年传承人同台汇报展示,呈现苏北非遗“从种子到新苗”的培育轨迹。
三年育苗:公益资金进驿站、传承人进课堂
为应对地方非遗断代、乡村少年接触传统技艺渠道不足等问题,省妇儿基金会联合省非遗保护协会发起“我助妇儿康·文化种子”公益项目,设立“NR非遗种子驿站”,开展非遗技艺保护传承工作,并举办成果汇演。项目按三年周期推进,依托专项扶持资金,建设非遗传承基地、开设校园课程、定向培养传承人等动作,把“送一场活动”变成“养一批人才”。其中,南京市玄武区均添荣益慈善基金会,每年提供50万元资金,专门用于扶持该项目的5个非遗种子驿站工作,通过场地支持和技艺培训,促进传统文化传承发展与创新。


2025年4月11日,“我助妇儿康·文化种子”非遗驿站项目在淮安涟水南集镇启动。省妇儿基金会理事长赵鹏,省文旅厅一级巡视员、省非遗保护协会会长朱斌出席活动,苏北五市文旅部门、驿站实施单位代表参加。赵鹏在启动活动中表示,项目通过建设非遗传承基地、开展非遗进校园、定向培养传承人等系列行动,加强中小学生对优秀非遗项目的了解与兴趣,为非遗创新传承培育后备力量;朱斌就非遗保护与文化种子计划推进提出要求。2026年为项目实施第二年,各驿站课程、社团建设、展演活动接续落地。
在省级校园驿站之外,江苏同步推进院校端“种子计划”——2025年,在省文旅厅的指导下,省妇儿基金会和省非遗保护协会在省戏剧学校开设急需保护非遗委培班,从首批急需保护项目中遴选木偶戏、童子戏、淮红戏、扬州道情、泓口丝弦、扬州民歌、南京评话7个方向,招收25名少年学员,通过三年制中专委培,充实专业传承人才“塔尖”。校园驿站打底、院校委培提优,二者共同构成非遗少年人才“双轨育苗”体系。

五地破土:从初识非遗到登台答卷
宿迁·苏北大鼓,乡村校园长出“少年团”。宿城区陈集中心小学2017年组建书鼓社团,聘请市级传承人杨同标日常授课、定期邀请国家级传承人牛崇祥指导;2025年“苏北大鼓进校园”入选“我助妇儿康·文化种子”项目并获资金扶持,陈集中心小学在涟水启动现场接收非遗种子驿站牌匾。该少年团2024年获评江苏省优秀红领巾小社团,2025年入选省级非遗文化种子传承项目,2026年获评江苏省“新时代好少年”集体,还参演第三届苏鲁豫皖曲艺名家优秀节目展演。10月的成果展演计划将带来曲艺说唱《红岩赞歌》,以鼓板说唱红色篇章。

淮安·淮剧,县域校园复刻经典。涟水南集中心小学作为驿站启动地所在县的重点实施学校,联合地方淮剧资源推进唱、念、做、打课程。本次展演拟由南集中心小学学生演绎淮剧《玉杯缘》《戏韵流芳》,以少年声腔呈现古典故事与地方戏曲韵味。

盐城·建湖杂技,水乡技艺进课堂。江苏省杂技团长期开展非遗进校园与基础辅导,本次拟携少年学员呈现弹球节目《跃动的星球》、双人技巧《榫卯双影》,前者练手眼配合与节奏,后者以托举、缠绕写力量与柔美,展现杂技从基础训练到舞台语汇的转化。

连云港·海州童子戏,濒危剧种找少年。童子戏属江苏地方戏曲中亟需活态传承的方向,已被纳入省急需保护非遗院校委培相关方向。本次展演拟由连云港市淮海剧团小演员带来《白骨夫人·咬鸡》,保留地方戏曲乡土情态,呈现校园传习对古老剧种的年轻化接续。

徐州·梆子,专业院团带“小戏娃”。江苏省梆子剧院持续参与青少年梆子传习,本次拟由少年学员唱响梆子戏《梨园春色》,以铿锵唱腔勾勒梨园新景,展示从唱念基础到折子段落的阶进成果。

五地节目同台,不按“一市一摊”拼盘,而以“播种—扎根—拔节—花开”为主线串场:非遗从初识到排练,从社团到舞台,少年以稚嫩却稳定的完成度,交出文化种子的成长答卷。
协调筹备:把“少年舞台”磨成可验收成果
为保障10月20日展演顺利呈现,项目各方已召开专项协调会,围绕展演流程、节目串联、舞台技术、传承人到场安排、少年演员保障、观众组织与宣传分发逐一对接。淮安方面统筹市文化馆场地与动线;五市实施单位分别确认课时记录、传承人驻校材料、节目时长、服装道具与伴奏方案;省妇儿基金会、省非遗保护协会统一“阶段性成果验收”口径——不仅看台上几分钟,也核查全年课程、学生出勤、社团档案、传承人授课记录与校园展评数据。

活动拟设驿站案例分享、传承人经验交流、少年非遗展演、公益传播研讨四个板块。展演结束后,将依托五地“种子档案”回溯培育过程:哪门课程先开、哪位传承人先驻校、学生从什么基础入门、经过多少次排练达到展演标准,形成可复制的“公益+协会+传承人+学校”闭环样本。
匠心记录:从一场展演到三年成林
中国江苏网·匠心江苏频道将全程记录“我助妇儿康·文化种子”在五市校园抽枝展叶的江苏故事。
文化的传承如播撒种子,无法一蹴而就。从项目启动至今,一场场非遗驿站课程落地,传承人走进校园,手把手带孩子认技艺、练唱腔、磨舞台;孩子从初识非遗到反复排练,在日复一日中汲取传统养分。三年为期,步履不停。本次展演不是终点,而是新的起点——文化种子将继续在非遗驿站扎根生长,持续鼓励更多青少年走近非遗、热爱非遗、传承非遗,让古老文脉在新生代手中静待花开,生生不息。(陈曦 刘莹 彭洪宽/文)
